A-
A+
MENDERES KAYMAKAMLIĞI
“GELECEĞİMİ YÖNETİYORUM” PROJESİ KAPSAMINDA YAPILAN ANKET ANALİZİ
Proje kapsamında iyileştirmeye açık alanların tespiti için ilçemizde merkez ve merkez dışındaki tüm okullarımızda ilkokul 3. sınıf, ortaokul 7. sınıf ve lise 10. sınıf öğrencilerine yazılı anketler uygulanmıştır.
Anketlere ilçemizden; 6 liseden 627, 17 ortaokuldan 858 ve 16 ilkokuldan 869 öğrenci olmak üzere toplamda 2354 öğrencinin katılımı sağlanmıştır.
İlkokul öğrencilerine; sağlıklı beslenme, sosyal aktiviteler ve teknoloji kullanımı,
Ortaokul öğrencilerine; sağlıklı beslenme, sosyal aktiviteler, tütün kullanımı ve teknoloji kullanımı,
Lise öğrencilerine; sağlıklı beslenme, sosyal aktiviteler, tütün kullanımı, teknoloji kullanımı ve madde bağımlılığı ile ilgili likert ölçekli sorular hazırlanmıştır.
ANKET SONUÇLARIMIZ:
SAĞLIKLI BESLENME
İlkokul öğrenci örneklem grubunun %93’ü dengeli ve sağlıklı beslenmenin anlamını bildiklerini ve %80’i her gün katkı maddeli hazır yiyecekleri tüketmediklerini belirtmişlerdir. Ancak bu konuda %20’lik dilime dikkat etmek gerekir.
Ortaokul öğrencileri sağlıklı beslenmenin ne demek olduğunu bildikleri halde % 32 sinin katkı maddeli hazır yiyecekler tüketmesi dikkat çekicidir. Aynı sorun lise örneklem grubunda da %38 ile karşımıza çıkmaktadır.
SOSYAL FAALİYETLER
Aktif olarak sosyal faaliyetlere katılan ilkokul örneklem grubunun %43’ü, ortaokul örneklem grubunun %66’sı ve lise örneklem grubunun ise %47’sidir. Yüzdeler yüksek gibi görünmektedir. Ancak ankete katılan ilkokul ve lise öğrencilerinin %50’sinden fazlası sosyal aktivitelere katılmamaktadır. Bu öğrencilerin boş zamanlarının nasıl değerlendirdiğini araştırmakta fayda vardır.
TEKNOLOJİ KULLANIMI
İlkokul öğrencilerinin yaşları tutmamasına rağmen %26’sının sosyal medya hesapları var. %12 sinin ise ailesi sosyal medyayı çok kullandığı için şikâyetçi.
Ortaokullarda teknolojinin yoğun olarak kullanıldığı anket verilerinden anlaşılmıştır. Ancak %47 sinin oyun ve eğlence amaçlı kullanması ,teknolojinin doğru kullanımında ciddi yetersizlik olduğunu göstermekte ve ailelerin % 38’inin de bu durumdan rahatsız olduğu görülmektedir. Örneklem grubunun %21inin arkadaşları tarafından dışlanmamak için eğlence amaçlı kullandıklarını belirtmesi, özgüven eksikliği ve bir gruba dâhil olma isteğini göstermektedir.
Lise öğrencileri örneklem grubunda da teknolojinin daha çok eğlence amaçlı kullanılması, %44’ünün sosyal ağlarda çok fazla zaman geçirmesi, ailelerin bundan rahatsız olması yine teknolojinin doğru kullanılmama sorununu karşımıza çıkarmaktadır. Ankete katılan öğrencilerin %50 sinin teknoloji olmadan hayatın boş, keyifsiz ve sıkıcı olduğunu düşünmesi ayrıca arkadaş çevresinde kabul görmek için bunu yapması tehlikenin boyutunu arttırmaktadır.
TÜTÜN KULLANIMI
Ortaokullarda örneklem grubunda sigaranın zararları bilinci yerleşmiş ancak ailelerinin %63 ü sigara kullanmakta ve olumsuz örnek teşkil etmektedir. Küçük bir yüzde gibi görünse de okul ve çevresinde sigara içmesi için teklif alan öğrenci oranı %9’dur. Okul ve çevrelerinde güvenlik sorunu yaşandığı açıktır.
Lise örneklem grubunda, ailelerinin %59’u sigara kullanırken, %20’lik grubun okul ve çevresinde sigara içmesi için teklif aldığını belirtmesi, sorununun boyutunu büyütmektedir.
MADDE KULLANIMI
Lise örneklem grubunun %90’ı madde kullanımının zararları konusunda bilinçli olmasına rağmen %25’lik dilim, maddenin sadece kullanan kişiye zarar verdiğini düşünüyor. %25 az gibi görünse de bu sonuç, üzerinde durulması gereken bir yüzdedir.